語彙 (словарь)
быстро 副詞 |
速く、すばやく |
видеть U (вижу,видишь) | 見る(see) |
все 代名詞 (pl.複数) |
すべて、皆 |
всё 代名詞 (n.中sing.単数) |
すべて(の物) |
громка 副詞 |
大声で |
диктант m.男 |
口述、書き取り |
играть T (игра‖ю, -ешь) |
遊ぶ |
как 副詞、接続詞 |
どのように、〜のような |
куда副詞 |
どこへ |
объяснять T (объясня‖ю, -ешь) |
説明する |
опять 副詞 |
再び |
отвечать T (отвеча‖ю, -ешь) |
答える |
писать T (пишу, пишешь) | 書く |
письмоn.(pl.письма) |
手紙 |
пожалуйста |
どうぞ、どうか |
потом 副詞 |
それから、その後 |
правило n.中 |
規則、法則 |
разговор m.男 |
会話 |
сидеть U (сижу, сидишь) |
座る |
слушать T (слуша‖ю, -ешь) |
聞く(listen to) |
смотреть U (смотрю, смотришь) |
見る(look at) |
спрашивать T (спрашива‖ю, -ешь) |
尋ねる、質問する |
сюда副詞 |
ここへ |
так 副詞 | そのように、このように |
тихо 副詞 |
静かに |
туда副詞 |
そこへ |
учить U (учу, учишь) |
学ぶ(覚える)、教える |
чей,чья,чьё?,чьи? 代名詞 |
誰の |
Идёт урок. |
授業(レッスン)が行われている。 |
делать успехи |
進歩する |
Как ты поживаешь? (Как вы поживаете?) |
ごきげんいかがですか。お元気ですか。 |
Спасибо |
ありがとう |
идти на урок |
授業(レッスン)に通う |
不定詞:идти T(歩いていく)
現在形
人称 |
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一人称単数 | я иду 私は行く、行っている。 |
二人称単数 | ты идёшь 君は行く、行っている。 |
三人称単数 | он 彼は она идёт 彼女は行く、行っている。 оно それは |
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一人称複数 | мы идём 私たちは行く、行っている。 |
二人称複数 | вы идёте あなたたちは行く、行っている。 |
三人称複数 | они идут 彼ら(彼女ら、それら)は行く、行っている。 |
不定詞:писать T(書く)
現在形
人称 |
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一人称単数 | я пишу 私は書く、書いている。 |
二人称単数 | ты пишешь 君は書く、書いている。 |
三人称単数 | он 彼は она пишет 彼女は書く、書いている。 оно それは |
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一人称複数 | мы пишем 私たちは書く、書いている。 |
二人称複数 | вы пишете あなたたちは書く、書いている。 |
三人称複数 | они пишут 彼ら(彼女ら、それら)は書く、書いている。 |
現在時制を通じて子音の сが шに代わり、力点が移動することに注意。
(b)第二変化動詞で不定詞が -детьあるいは -дитьで終わるいくつかの動詞は、一人称単数形だけ子音の
дが жに変わります。жの後には юが付けられないので(p.20 lesson5)一人称単数形の語尾は
-жуになります。сидеть(座る)は次のように変化します。
я сижу | мы сидим |
ты сидишь | вы сидите |
он,она,оно сидит | они сидят |
видеть(見る)も同じように変化します。
第二変化動詞の動詞幹が歯擦音(ж,ч,шあるいは щ)で終わるときには、一人称単数及び三人称複数形はそれぞれ
-у,-атで終わります。учить(学ぶ覚える、教える)は、次のように変化します。
я учу | мы учим |
ты учишь | вы учите |
он,она,оно учит | они учат |
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читай 読め | читайте 読みなさい |
пой 歌え | пойте 歌いなさい |
иди 行け | идите 行きなさい |
говори 話せ | говорите 話しなさい |
第一変化第二変化動詞の命令形は、現在時制の語幹から作られます。単数命令形を作るには、現在時制の二人称単数形(あるいは三人称複数形)の語尾を取った現在形の語幹に次の語尾を付けます。
(a)母音の後 - 文字の -й
чита(ешь)+й - читай 読め
по(ёшь)+й - пой 歌え
(b)子音の後 - 語尾の -и
ид(ёшь)+и - иди 行け
говор(ишь)+и - говори 話せ
уч(ишь)+и - учи 覚えろ、教え
命令法の複数形は語尾の -теを単数命令形に追加します。
читай+те - читайте говори+те - говорите
пой+те - пойте учи+те - учите
иди+те - идите
3. 疑問副詞の где?と куда?
Где вы работаете? あなたはどこで働いているのですか。(Where are
you working?)
Куда вы идёте? あなたはどこへ行っているのですか。(Where are
you going?)
疑問副詞の где?は、物が置かれている場所を尋ねるときに用います。
где?で質問された場合、здесь「ここに(here)」や там「そこに(there)」で答えることができます。
Где он сидит? Он сидит там.
彼はどこに座っていますか。 彼はそこに座っています。
куда?は、運動の方向を尋ねるときに用います。
куда?で質問された場合、туда「そこへ(there)」や сюда「ここへ(here)」で答えることができます。
Куда он идёт? 彼はどこへ行っているのですか。
Он идёт туда. 彼はそこへ行っています。
三人称の所有代名詞 - его★(「彼の」あるいは「それの」),её(彼女の),их(彼らの)は、それぞれон(あるいはоно),она及びониの単なる生格で、'of
him(or it)','of her'と 'of them'の意味です。
これらは無変化で、修飾する物や人の性で変化することはありません。すなわち:
его дом 彼の家 его книга 彼の本
его письмо 彼の手紙 его товарищи 彼の同志
её дом 彼女の家 её книга 彼女の本
их дом 彼らの家
所有代名詞は、属性的また述語的に用いられる。
Моя книга там. 私の本はそこにあります。
Книга - моя. 本は私のです。
★注: егоの гは英語の 'v'のように発音される。 もとに
чей дом? 誰の家? чья книга? 誰の本?(単数)
чьи книги 誰の本?(複数)
疑問文では чейは этоを伴うことがよくある。
чья это книга? これは誰の本ですか?
чей это дом? これは誰の家ですか?
чьи это окна? これらは誰の窓ですか?
Здесь идёт урок. Мы изучаем русский язык. Мы читаем, пишем и говорим по-русски. Наш учитель спрашивает урок. Роберт Браун отвечает хорошо. Мы все отвечаем хорошо. Потом учитель объясняет правило. Он говорит медленно и громко. Все студенты сидят тихо и слушают. Я уже хорошо понимаю по-русски. Мои товарищи тоже хорошо понимают по-русски. [訳]
―Товарищ Смит, читайте, пожалуйста,
―говорит учитель. Смит читает быстро , но очень
тихо.
Учитель говорит: ―Читайте, пожалуйста, громко
и не так быстро. [訳]
Наш товарищ читает. Теперь он читает громко и медленно. Потом читаю я. [訳]
―Хорошо, ―говорит учитель. ―Вы все делаете успехи. Теперь пишите диктант. [訳]
Мы сидим и пишем диктант. Учитель не сидит. Он читает. Он читает громко. Все слушают и пишут. Потом учитель говорит: [訳]
―Теперь идите домой. Учите слова. До свидания. [訳]
―Здравствуйте, товарищ Иванов!
―Здравствуй, Коля!
―Как вы поживаете?
―Спасибо, хорошо. А ты? Как ты поживаешь?
―Спасибо, я тоже хорошо. [訳]
―Чья это книга?
―Моя.
―Куда ты идёшь? Ты идёшь домой?
―Нет, я иду на урок.
―До свидания.
―До свидания. [訳]
―スミスさん、どうぞ読んでください。―先生はいいます。スミスは速く読みますが、とても声が小さいです。
先生は言います。―どうかもっと大きな声で、そんなに急がないで読んでください。 元に戻る
私たちの同志は読みます。今度は大きな声でゆっくりと読みます。その後、私が読みます。 元に戻る
―よくできました。―先生が言います。―あなた方は皆進歩しています。今度は書き取りをしてください。 元に戻る
―私たちは座って書き取りをします。先生は座りません。彼は読みます。彼は大きな声で読みます。みんな(それを)聞いて書きます。その後先生は言います。 元に戻る
―さて、家に帰ってください。単語を覚えてください。さようなら。 元に戻る
2. 会話
―こんにちわ、イワノフさん。
―こんにちわ、コーリャ。
―ご機嫌いかがですか。
―ありがとう。元気です。で、君は。お元気ですか。
―ありがとう。私も元気です。 元に戻る
―これは誰の本ですか。
―私のです。
―君はどこへ行っているのですか。君は家に帰っているのですか。
―いいえ。私は授業に行くところです。
―さようなら。
―さようなら。 元に戻る